汇聚天下文旅英才,全面推进山旅高质量发展 ——山东旅游职业学院人才工作会议召开
[发布时间:2020-12-30  点击: 次 ]

2020年12月25日上午9时,我院在航训楼会议室召开了人才工作会议。学院党委书记陈国忠,党委副书记、院长闫向军,党委副书记萧继虎,副院长魏凯,纪委书记王莉,党委委员、副院长赵冰,党委委员、办公室主任马保烈,党委委员、组织部部长王恩红出席了会议。部门中层以上党政负责人、教学督导委员会成员、教学指导委员会成员、教研室主任、教学名师、研究所负责人参加了会议。会议由闫向军主持。

本次会议坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,围绕“人文化、生态化、数字化、国际化”的国内一流、世界知名的旅游学院共同愿景,提质培优打造旅职创新发展的中期目标,强力推进优质校建设的短期目标,加快实施人才强校战略,遵循教育规律和人才发展规律,深化人才工作体制机制改革,系统重构人才工作体系框架,加大培养和引进高层次人才力度,统筹推进各类人才队伍建设,改进人才管理服务方式,发挥好人才评价和激励指挥棒作用,实现人才驱动引领学校高质量内涵式跨越发展。

王恩红首先宣读了《山东旅游职业学院关于加强人才工作实施意见》。学院领导班子成员为教学督导委员会成员、教学指导委员会成员、教研室主任、教学名师颁发聘书,为智慧旅游研究所、旅游国际化人才培养研究所、旅游休闲产业研究所、饮食文化研究所、饭店企业研究所、民航服务与管理研究所、文化产业研究所、习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究所授牌。

会上,陈国忠以“汇聚天下文旅英才,全面推进山旅高质量发展”为题发表讲话。他指出要从三个方面认识学院人才工作的重大意义。一是提质培优推进旅职创新发展需要人才。目前我院正处于创建省优质高校的冲刺期、关键期,人才是优质高职院校建设的根本保证。而随着文旅产业转型升级步伐加快,高素质文旅产业人才短缺矛盾也日益凸现,这就倒逼我们必须以适应文旅产业发展需求为导向,优化专业布局,深化办学体制机制改革和育人机制改革,升级治理结构,构筑治理体系,全面推进建设职教创新发展高地。“全面推进”对于学校人才队伍提出了前所未有的“全面”需求。二是职教改革全面深化呼唤人才。当前,我校改革发展进入攻坚期、深水区,必须充分调动和发挥人才的积极性、创造性,确保改革事业科学发展;必须在深化学校各项改革进程中,集聚和培养优秀人才,使之成为改革事业的中流砥柱。三是实现旅职事业发展目标依靠人才。提升学院治理能力和治理体系现代化水平,实现学院的可持续内涵式发展目标,需要高素质人才队伍的接续成长,需要一代又一代山旅人的不懈奋斗,培养造就一支数量充足、结构合理、充满活力的人才队伍是学院发展的大计。

他强调,要坚持问题导向,着重理清人才工作现存问题。当前学院人才发展的整体水平同职教改革发展新要求仍存在较大差距,与适应文旅行业发展新需求仍存在不适应。主要体现在以下三个方面。一是人才工作运行机制相对薄弱,人才引育模式相对陈旧。人才工作管理体制机制不健全,体制性障碍较为突出,人才工作机制体系与引育模式现状与新形势、新要求还不适应。二是人才层次结构尚不合理,人才工作基本制度尚不健全。学科带头人、教学名师、高技能人才、骨干教师、优秀青年教师比重与学校高质量发展需求相比,还存在较大差距。高层次人才评价、考核、激励措施还有待进一步完善,如何有效发挥人才引领作用还有待进一步探索。三是人才成长环境还不够好,人才培育和选拔机制还极不完善。多年来,对人才的认识、定位和评价上还不科学,过于注重业务能力,忽视师德师风特别是立德树人能力的评价,没有把职业教育的能力提高到一定的高度;对于人才的成长,只重使用而忽视培养,大部分教师特别是青年教师的职业教育教学能力和专业技能还不能适应快速变化的产业发展的需求。

陈国忠指出,面对职教改革进一步深化,要统筹兼顾,明确人才队伍建设的主要任务。一是健全党管人才领导体制和工作格局。发挥党委在人才工作中的核心领导作用,及时研究部署人才工作。坚持政治引领,把握人才发展方向;坚持政治吸纳,提供坚强组织保证;抓好顶层设计,系统规划人才发展大局;坚持问题导向,制定相关人才政策;扫除体制壁垒,形成人才工作整体合力;关心爱护人才,营造良好用人环境。相关职能部门各司其职、协同配合。按照统一领导、分类管理的原则,科学划分在人才工作和人才队伍建设中的职责,齐抓共管、通力合作,共同推动人才工作各项任务的落实。二是创新人才引进培育管理。习近平总书记要求我们“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。”这是我们人才引进和管理的根本遵循。要统筹引进和培养两条人才队伍建设路径;统筹校内、校外两种人才资源;统筹高层次、管理、“双师型”教师三支人才队伍建设。三是深化人才评价激励机制改革。早在2016年,习近平总书记就深化人才发展体制机制改革作出重要指示“要着力破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。”我们要充分发挥人才评价正向引领和激励作用,不断优化顶层设计,破除“五唯”倾向,突出职业教育的特色和特殊要求,科学设置评价标准,优化教学评估体系,完善评价结果反馈和实用机制,搭建人才评价改革的“四梁八柱”。

闫向军对本次会议进行了简要总结,他表示,陈国忠书记的讲话深刻阐释了我校人才工作对学校事业创新发展、高质量提升的重大意义,从体制机制、引育模式、层次结构三个方面厘清了我校人才工作现存主要问题,进一步明确了我校人才队伍建设的三大主要任务,为我们下一步人才工作指明了方向,提出了要求,作出了部署。同时,他特别讲到旅游行业恢复趋势预测数据、教育部关于高职专业目录中酒店管理、餐饮管理更名、文旅专家学者预测观点等,进一步指出文旅行业变革、职教改革发展促使我们人才队伍发展水平需要不断提升。希望大家回去后,一定要认真学习、深刻领会、迅速行动、狠抓落实。

 

 

 

供稿部门:组织部

撰稿人:李姬贤

供图:侯志伟

 

     

     

     


 

山东旅游职业学院
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汇聚天下文旅英才,全面推进山旅高质量发展 ——山东旅游职业学院人才工作会议召开
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2020年12月25日上午9时,我院在航训楼会议室召开了人才工作会议。学院党委书记陈国忠,党委副书记、院长闫向军,党委副书记萧继虎,副院长魏凯,纪委书记王莉,党委委员、副院长赵冰,党委委员、办公室主任马保烈,党委委员、组织部部长王恩红出席了会议。部门中层以上党政负责人、教学督导委员会成员、教学指导委员会成员、教研室主任、教学名师、研究所负责人参加了会议。会议由闫向军主持。

本次会议坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,围绕“人文化、生态化、数字化、国际化”的国内一流、世界知名的旅游学院共同愿景,提质培优打造旅职创新发展的中期目标,强力推进优质校建设的短期目标,加快实施人才强校战略,遵循教育规律和人才发展规律,深化人才工作体制机制改革,系统重构人才工作体系框架,加大培养和引进高层次人才力度,统筹推进各类人才队伍建设,改进人才管理服务方式,发挥好人才评价和激励指挥棒作用,实现人才驱动引领学校高质量内涵式跨越发展。

王恩红首先宣读了《山东旅游职业学院关于加强人才工作实施意见》。学院领导班子成员为教学督导委员会成员、教学指导委员会成员、教研室主任、教学名师颁发聘书,为智慧旅游研究所、旅游国际化人才培养研究所、旅游休闲产业研究所、饮食文化研究所、饭店企业研究所、民航服务与管理研究所、文化产业研究所、习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究所授牌。

会上,陈国忠以“汇聚天下文旅英才,全面推进山旅高质量发展”为题发表讲话。他指出要从三个方面认识学院人才工作的重大意义。一是提质培优推进旅职创新发展需要人才。目前我院正处于创建省优质高校的冲刺期、关键期,人才是优质高职院校建设的根本保证。而随着文旅产业转型升级步伐加快,高素质文旅产业人才短缺矛盾也日益凸现,这就倒逼我们必须以适应文旅产业发展需求为导向,优化专业布局,深化办学体制机制改革和育人机制改革,升级治理结构,构筑治理体系,全面推进建设职教创新发展高地。“全面推进”对于学校人才队伍提出了前所未有的“全面”需求。二是职教改革全面深化呼唤人才。当前,我校改革发展进入攻坚期、深水区,必须充分调动和发挥人才的积极性、创造性,确保改革事业科学发展;必须在深化学校各项改革进程中,集聚和培养优秀人才,使之成为改革事业的中流砥柱。三是实现旅职事业发展目标依靠人才。提升学院治理能力和治理体系现代化水平,实现学院的可持续内涵式发展目标,需要高素质人才队伍的接续成长,需要一代又一代山旅人的不懈奋斗,培养造就一支数量充足、结构合理、充满活力的人才队伍是学院发展的大计。

他强调,要坚持问题导向,着重理清人才工作现存问题。当前学院人才发展的整体水平同职教改革发展新要求仍存在较大差距,与适应文旅行业发展新需求仍存在不适应。主要体现在以下三个方面。一是人才工作运行机制相对薄弱,人才引育模式相对陈旧。人才工作管理体制机制不健全,体制性障碍较为突出,人才工作机制体系与引育模式现状与新形势、新要求还不适应。二是人才层次结构尚不合理,人才工作基本制度尚不健全。学科带头人、教学名师、高技能人才、骨干教师、优秀青年教师比重与学校高质量发展需求相比,还存在较大差距。高层次人才评价、考核、激励措施还有待进一步完善,如何有效发挥人才引领作用还有待进一步探索。三是人才成长环境还不够好,人才培育和选拔机制还极不完善。多年来,对人才的认识、定位和评价上还不科学,过于注重业务能力,忽视师德师风特别是立德树人能力的评价,没有把职业教育的能力提高到一定的高度;对于人才的成长,只重使用而忽视培养,大部分教师特别是青年教师的职业教育教学能力和专业技能还不能适应快速变化的产业发展的需求。

陈国忠指出,面对职教改革进一步深化,要统筹兼顾,明确人才队伍建设的主要任务。一是健全党管人才领导体制和工作格局。发挥党委在人才工作中的核心领导作用,及时研究部署人才工作。坚持政治引领,把握人才发展方向;坚持政治吸纳,提供坚强组织保证;抓好顶层设计,系统规划人才发展大局;坚持问题导向,制定相关人才政策;扫除体制壁垒,形成人才工作整体合力;关心爱护人才,营造良好用人环境。相关职能部门各司其职、协同配合。按照统一领导、分类管理的原则,科学划分在人才工作和人才队伍建设中的职责,齐抓共管、通力合作,共同推动人才工作各项任务的落实。二是创新人才引进培育管理。习近平总书记要求我们“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。”这是我们人才引进和管理的根本遵循。要统筹引进和培养两条人才队伍建设路径;统筹校内、校外两种人才资源;统筹高层次、管理、“双师型”教师三支人才队伍建设。三是深化人才评价激励机制改革。早在2016年,习近平总书记就深化人才发展体制机制改革作出重要指示“要着力破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。”我们要充分发挥人才评价正向引领和激励作用,不断优化顶层设计,破除“五唯”倾向,突出职业教育的特色和特殊要求,科学设置评价标准,优化教学评估体系,完善评价结果反馈和实用机制,搭建人才评价改革的“四梁八柱”。

闫向军对本次会议进行了简要总结,他表示,陈国忠书记的讲话深刻阐释了我校人才工作对学校事业创新发展、高质量提升的重大意义,从体制机制、引育模式、层次结构三个方面厘清了我校人才工作现存主要问题,进一步明确了我校人才队伍建设的三大主要任务,为我们下一步人才工作指明了方向,提出了要求,作出了部署。同时,他特别讲到旅游行业恢复趋势预测数据、教育部关于高职专业目录中酒店管理、餐饮管理更名、文旅专家学者预测观点等,进一步指出文旅行业变革、职教改革发展促使我们人才队伍发展水平需要不断提升。希望大家回去后,一定要认真学习、深刻领会、迅速行动、狠抓落实。

 

 

 

供稿部门:组织部

撰稿人:李姬贤

供图:侯志伟

 

     

     

     


 

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